¿Qué es el TDAH y cómo ayudar?

Natalia Espinoza, egresada de la Promoción 2025 del Colegio San Agustín Lima, fue seleccionada finalista internacional entre más de 1,845 proyectos de emprendimiento social de todo el mundo. 

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), es una condición médica que consta de tres componentes: Desatención,  hiperactividad e impulsividad. Esto se debe a un desbalance químico relacionado con los neurotransmisores dopamina y norepinefrina. Puede ser causado por varios factores entre ellos el hereditario.

¿Quiénes tienen TDAH?

Tanto los niños como las niñas pueden tener este trastorno, por eso es importante detectarlo y brindar el tratamiento oportuno.

¿Cuál es su tratamiento?

El tratamiento dependerá de las características específicas de la persona y si es que presenta trastornos asociados. Por lo que es importante seguir las recomendaciones de los especialistas.

Sugerencias de apoyo

  • Legitimar su emoción: Dado que las emociones son impulsos automáticos e inconscientes que aprendemos a controlar con el tiempo y la madurez; es fundamental que validemos y aceptemos todas las emociones que experimentan las personas con esta condición.  
  • Ante el conflicto, comprensión: Cuando el niño o adolescente con TDAH experimenta una emoción muy intensa, como puede ser miedo o rabia, la parte racional y pensante del cerebro (corteza prefrontal) se inhibe y, por lo tanto, la emoción se apodera de la conducta del niño. El lenguaje y el sentido común no podrán ser efectivos hasta que la emoción se haya calmado.
  • No le grites: Cuando nuestro hijo está desesperado y gritando se encuentra sin una guía. En los momentos de tormenta emocional lo mejor será estar calmado para poder acogerlo.
  • Ilumina su camino: Dado que el TDAH implica inmadurez en la corteza prefrontal y esto tiene como consecuencia dificultad para ser autónomo en la toma de decisiones y sus conductas, lo mejor que podemos hacer es guiar, mantener rutinas claras, horarios organizados y acompañamiento en la toma de decisiones.
  • Cuando esté enfadado o triste, ponte a su altura y mírale a los ojos: Una de las cosas que podemos hacer y que resulta tan eficaz como sencilla es agacharse hasta ponernos a su altura en el momento de la desregulación emocional. 
  • Ser constante en la aplicación de las pautas: La constancia y el amor harán que tu hijo se sienta acompañado en este proceso de aprender rutinas, regularse emocionalmente, interactuar con los demás y organizarse en el tiempo y espacio. De esta manera alcanzará su máximo potencial.

Sabemos que el diagnóstico de TDAH puede generar preocupación y desaliento en los familiares; sin embargo, “las personas con TDAH presentan una serie de aspectos positivos gracias a la sobreestimulación de su cerebro” (Huerta, 2019).

Te compartimos un link en el que podrás encontrar los nombres de celebridades mundiales con TDAH que han desacatado y usado  sus habilidades, y junto a la estimulación y tratamiento adecuado han  desarrollado su máximo potencial. 

https://www.redcenit.com/alcanzando-el-exito-famosos-con-diagnostico-de-tdah/

Te compartimos el video de una entrevista a Michael Phelps, nadador medallista Olímpico, diagnosticado con TDAH. https://www.youtube.com/watch?v=-vd1KJLoWWI

Recuerda, todos somos diferentes eso nos hace iguales.

 

Blog del Departamento de Atención a la Diversidad (D.A.D)

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